Ebook gratuit La Grammaire au jour le jour - CE2 - CM1 - CM2, by Françoise Picot
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Détails sur le produit
Broché: 288 pages
Editeur : Nathan; Édition : Edition 2018 (9 juin 2018)
Collection : Methodes testees
Langue : Français
ISBN-10: 2091243361
ISBN-13: 978-2091243368
Dimensions du produit:
21,1 x 1,6 x 29,8 cm
Moyenne des commentaires client :
4.4 étoiles sur 5
35 commentaires client
Classement des meilleures ventes d'Amazon:
458 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
Les textes proposés à la transposition sont clairs et attrayants pour les élèves.On peut utiliser la méthode en classe double, triple ou à niveau unique. Les niveaux sont notifiés avec différentes couleurs.La présentation est bien plus lisible que les éditions précédentes.Cette méthode, très vivante, est appréciée des élèves qui prennent plaisir à participer et permet une réactivation quotidienne des notions grammaticales.
Au rythme de 4 séances par semaine d'une durée relative à 45 minutes (comptez plus en début d'année pour que VOUS et les élèves puissent se faire à la méthode), cette méthode est clé en main, rassurante (pour les élèves mais aussi pour vous) et très progressive. Elle aborde tous les points du programme de français (lecture, écriture, grammaire, compréhension), non pas en abordant une notion et après on y retourne quasiment plus, mais en les rebrassant quotidiennement et constamment.A ce livre, il ne manque donc que l'orthographe (qu'il faudra aborder sur une autre séance) et quelques séances supplémentaires en fin d'année. En effet la période 5 s'arrête en gros à 7 semaines (avec pour la 7ème uniquement l'évaluation), alors que certaines zones vont jusqu'à 12 semaines. Cela aurait été bien de proposer encore des exercices complémentaires de révisions ou approfondissement pour cette période 5 (oui car de toute façon après faut faire les livrets donc 7 semaines pour la période 5 ce n'est pas si mal).Ce qui manquerait aussi, c'est la différenciation. C'est vrai que c'est une méthode progressive et rassurante et il n'y en a quasiment pas besoin et parce que... tout est perfectible.En bref, une méthode vraiment très bien pour les jeunes enseignants je trouve, elle permet de se concentrer sur d'autres séquences. Reste que certains inspecteurs (étonnant non ?) sont contre cette méthode.J'ai vu mes élèves de banlieue difficile avoir de très bons résultats en français grâce à ça.
Un livre qui permet de travailler la compréhension de textes et l'étude de la langue, très efficace quoique laborieux à mettre en place au début. La répétition des notions permet aux enfants de bien mémoriser. Un site internet associé permet de télécharger des compléments, on trouve aussi beaucoup de documents permettant de réduire les préparations matérielles sur internet.
Cette méthode est très intéressante et elle est répétitive. Le fait d'avoir 3 années permet de tourner sur 2 ou 3 ans quand on a un cours double ou triple. Le tout pour un prix faible, surtout quand on voit toutes les ressources que l'on peut trouver sur le net avec cette méthode. Je l'utilise depuis 3 ans, mais je pense arrêter l'année prochaine et me diriger vers la grammaire de chez Retz.
Un peu surprise au départ par la mise en route très cadrée, mais après une période d'utilisation je constate une excellente appropriation par mes élèves et une méthode excellente et très fluide.Je recommande chaudement cette méthode qui permet une nette appropriation progressive des savoirs faire .
Je trouve cette méthode très bien cependant les textes sont un peu complexes pour des élèves en difficulté et le vocabulaire n'est pas suffisamment abordé pour couvrir le programme. Il faut prévoir des séances à côté.
Super support pour travailler avec un double niveau. Petits points négatifs les leçons et les évaluations ne sont pas présentes avec le manuel et les documents élèves ne sont pas numérisés, cependant on peut les trouver sur des blogs.
J'ai acheté une version soit disant remise à jour avec les modifications de programme 2018 or j'ai reçu celle de 2016 non remise à jour. Un peu déçue à ce niveau mais sinon rien à redire...
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